Realizaron acto y reconocimiento a docentes de arte
Con el fin de conmemorar a José Manuel Estrada, un referente de la docencia secundaria y universitaria en el paÃs al cumplirse un nuevo aniversario de su fallecimiento, la Coordinación provincial de la modalidad de Educación ArtÃstica llevó a cabo un acto y brindó reconocimientos a docentes de arte, en las instalaciones de la EPES N°52 “Monona Donkin”.
Participaron de la ceremonia el ministro de Cultura y Educación Luis Basterra, la subsecretaria de Educación AnalÃa Heizenreder, el profesor Sebastián RamÃrez, coordinador provincial de la modalidad de Educación ArtÃstica del ministerio de Cultura y Educación, además de docentes y estudiantes.
Tras las palabras de bienvenida y del ministro Basterra, fue el momento del reconocimiento a la labor docente, siendo distinguidos los profesores Luis MarÃa Questa, Juan José Aguayo, Carlos Rubén Zayas, Norberto Alejandro Cecotto, Norberto Fandos y Héctor Giménez.
Además, recibieron un diploma, los familiares del fallecido docente Juan Pablo MartÃnez, quien fuera coordinador general de las carreras técnicas del ISPAF, además de un reconocido locutor y periodista del medio.
La velada continuó con números artÃsticos a cargo de las instituciones de arte, como el Instituto Albertazzi que presentó a los estudiantes del Profesorado de Música acompañados en piano por el licenciado Jorge MartÃnez, quienes ofrecieron dos obras con un trÃo instrumental de violÃn, chelo y piano.
También actuaron los estudiantes del profesorado de danzas folklóricas del ISPAF y por el Polivalente, hicieron lo propio, estudiantes del área de danza contemporánea.
Al hablar con Agenfor, el ministro Basterra señaló que “el arte como tal es identitario del género humano y en nuestra provincia se ha desplegado una polÃtica respecto al valor del arte y de la cultura, porque en definitiva es lo que nos define”.
Insistió en que en nuestro territorio “se ha posibilitado el desarrollo de nuestras propias caracterÃsticas culturales y estéticas que se expresan en nuestro arte, con la caracterÃstica pluralidad de orÃgenes que tenemos, debido a la simbiosis cultural dada por los pueblos originarios, inmigrantes europeos y el vÃnculo con el territorio guaranÔ.
“Eso nos da una diversidad cultural que se amalgama en el Modelo Formoseño”, subrayó en declaraciones para AGENFOR.
Además, Basterra sostuvo que las escuelas de Formosa se destacan por los profesores de música, de folklore y artÃsticas, resaltando que “esto es un valor para construir y fortalecer nuestro acervo”.
“Nos tiene que hacer sentir realmente orgullosos, porque es la identidad del Ser formoseño que se expresa en la danza, canto, pintura, música y más”, enfatizó.
A su vez, Ernesto MartÃnez, director del ISPAF, expuso que en lo que respecta al arte, en Formosa hay instituciones con especialidad en danzas, como el caso de esta institución que también confluye en el trabajo especÃfico de abordar la enseñanza y aprendizaje del arte en los niveles obligatorios del sistema educativo.
Marcó que “es muy grato poder contar con la enseñanza de arte porque contribuye de manera significativa en el aprendizaje”.
Asimismo, valoró el reconocimiento que se realizó a los profesores que han trascendido por la institución en su acto de enseñanza, “ya que han pasado por nuestras aulas brindado tanto de ellos a nuestra educación artÃstica”.
En esta lÃnea, Norberto Alejandro Cecotto, quien fue distinguido en un emocionante acto, expresó a esta Agencia que “ser un profesor de arte es gratificante porque no solo se trata de enseñar o aprender una disciplina, sino que va más allá, porque hay una expresión de uno mismo, es un medio terapéutico, para desarrollo el personal y no sólo una materia escolar”.
Finalmente se mostró agradecido por el reconocimiento, pero agregó que “mi mayor satisfacción es haber cumplido con el deber y ver el resultado en mis alumnos, que hoy se desenvuelven con éxito en la pequeña semilla que les fui dejando”.