Futuros abogados formoseños se entrenan para juicios penales en Plataforma Virtual
Estudiantes del quinto año de la carrera de Abogacía de la Universidad de la Cuenca del Plata (Sede Formosa) han participado de simulacros de debates en causas criminales mediante el uso de plataforma virtual. La actividad, se desarrolló en el marco de la materia Derecho Procesal Penal, a cargo del docente Ramón Alberto Sala, con quien colaboró la docente adscripta Ana Cecilia Álvarez.
Simulando el rol de fiscales, defensores e integrando el tribunal decisor, los futuros abogados formoseños, debatieron a modo remoto y experimentaron la posibilidad de esta novedosa forma de interrelacionarse por plataforma virtual, y que viene impuesta por estos tiempos de pandemia del COVID 19 .
El profesor Sala, destacó la participación de los litigantes, resaltando sus cualidades de enfocar rápidamente la problemática procesal penal en el debate virtual y el poder dirigir el foco de discusión hacia los elementos precisos del delito que cada caso exigía. De esta forma, el interrogatorio de testigos y los alegatos formulados, están a la altura de verdaderos profesionales del derecho y que de hecho en poco tiempo lo serán.
El profesor Sala, destacó la participación de los litigantes, resaltando sus cualidades de enfocar rápidamente la problemática procesal penal en el debate virtual y el poder dirigir el foco de discusión hacia los elementos precisos del delito que cada caso exigía. De esta forma, el interrogatorio de testigos y los alegatos formulados, están a la altura de verdaderos profesionales del derecho y que de hecho en poco tiempo lo serán.
Los alumnos, también expresaron sus experiencias. Así Gabriela Mora, destaco la riqueza personal adquirida con el simulacro.
Natalia Chavez, dijo que "Con la experiencia del simulacro hemos llevado la dogmática penal a la práctica. Su aporte fue tan enriquecedor al igual que la lectura de libros y jurisprudencia, ha aportado un valor único a nuestra formación como abogados”.
Natalia Chavez, dijo que "Con la experiencia del simulacro hemos llevado la dogmática penal a la práctica. Su aporte fue tan enriquecedor al igual que la lectura de libros y jurisprudencia, ha aportado un valor único a nuestra formación como abogados”.