Diputados por un Día; Chicos de instituciones de nivel primario visitaron la legislatura provincial
La legislatura cerró el mes de octubre“Huellas de Libertad” en conmemoración al Bicentenario de la Declaración de la Independencia 1816-2016., con la visita del Colegio de la Ribera y el Instituto Incorporado San Francisco de Asís, de la ciudad de Formosa.
Es importante destacar, que el encuentro educativo que se viene realizando hace casi un año y que cuenta con el apoyo del Vice Gobernador y Presidente Nato de la Honorable Cámara de Diputados, Dr. Floro Bogado estuvo a cargo de los responsables del Área de Coordinación de Capacitación Permanente, psicopedagoga Patricia Graciela Bassi y la profesora María Susana Rivarola con la participación del Área de Coordinación de Ceremonial y Prensa de la legislatura.
La metodología educativa que se realizó fue mediante un intercambio comunicacional e informativo por parte de las autoridades responsables y el alumnado.
Para ello, se abordaron grandes cambios que tuvo la argentina desde tiempos del Rey Carlos III de España, el Virrey Pedro Cevallos, acontecimientos claves que sucedieron en camino hacia la democracia, el 25 de mayo de 1810, la asamblea del año XIII y la declaración de la independencia de 1816. Hechos y fechas significativas como: la creación del primer periódico en el país “La Gazeta”, la Biblioteca Nacional, la creación del escudo y el himno nacional, la eliminación de los títulos de nobleza, la libertad de vientres, la creación de la moneda de las provincias de río de la plata y el directorio (poder ejecutivo centrado en una sola persona), hasta la llegada del 9 de julio de 1816, fecha importante donde se declaró la independencia “ Investirse del alto carácter de una Nación libre e independiente del rey Fernando XVII sus sucesores y metrópoli..y de toda otra dominación extranjera”.
Por otra parte, se hizo mención a otros acontecimientos como la primera constitución nacional (representativa, republicana y federal) sancionada en 1853 y las reformas que ha tenido a lo largo del tiempo, la sanción de la Ley Sanz Peña mediante la ley N° 8871 que estableció el voto universal, secreto, obligatorio y la creación de un padrón electoral y luego más tarde, el voto femenino en 1947.
A su vez, se abordaron las funciones del Poder Ejecutivo, Legislativo y Judicial tanto a nivel nacional como provincial. Es importante destacar, que el encuentro tuvo como prioridad remarcar las fusiones del Poder Legislativo, como está conformado, sus normas reglamentarias, los actores institucionales, las comisiones en donde los proyectos de ley son tratados, el método que se utiliza en las sesiones para votar un proyecto, los requisitos que se necesitan para ser diputado, entre otras cuestiones. Para la misma, se abordaron leyes importantes que sancionó la provincia como la ley N° 1582 “Tapir y Miriquiná” (prohibido la caza de animales ya que los mismos se encuentran en extinción), ley N° 1554 “Menús en Braille” y otros artículos de la constitución nacional y provincial.
Al concluir este encuentro, se compartió un refrigerio y se hizo entrega de certificados a los alumnos y directivos que participaron de esta experiencia educativa y se les obsequió una Constitución Nacional, Provincial y la ley Integral del Aborigen. Por consiguiente, la directora del Instituto de la Ribera, Lilian Sbardella sostuvo que: “desde la institución Ribera le damos una trascendencia muy importante a este tipo de eventos porque creemos en una democracia participativa y responsable, creemos de que los niños tienen que crecer con libertad de pensamientos para el desenvolvimiento de sus vidas y respetando del mismo mondo las reglas establecidas sin dañar al otro”.
Las inscripciones para participar se encuentran abiertas en la legislatura.-
Es importante destacar, que el encuentro educativo que se viene realizando hace casi un año y que cuenta con el apoyo del Vice Gobernador y Presidente Nato de la Honorable Cámara de Diputados, Dr. Floro Bogado estuvo a cargo de los responsables del Área de Coordinación de Capacitación Permanente, psicopedagoga Patricia Graciela Bassi y la profesora María Susana Rivarola con la participación del Área de Coordinación de Ceremonial y Prensa de la legislatura.
La metodología educativa que se realizó fue mediante un intercambio comunicacional e informativo por parte de las autoridades responsables y el alumnado.
Para ello, se abordaron grandes cambios que tuvo la argentina desde tiempos del Rey Carlos III de España, el Virrey Pedro Cevallos, acontecimientos claves que sucedieron en camino hacia la democracia, el 25 de mayo de 1810, la asamblea del año XIII y la declaración de la independencia de 1816. Hechos y fechas significativas como: la creación del primer periódico en el país “La Gazeta”, la Biblioteca Nacional, la creación del escudo y el himno nacional, la eliminación de los títulos de nobleza, la libertad de vientres, la creación de la moneda de las provincias de río de la plata y el directorio (poder ejecutivo centrado en una sola persona), hasta la llegada del 9 de julio de 1816, fecha importante donde se declaró la independencia “ Investirse del alto carácter de una Nación libre e independiente del rey Fernando XVII sus sucesores y metrópoli..y de toda otra dominación extranjera”.
Por otra parte, se hizo mención a otros acontecimientos como la primera constitución nacional (representativa, republicana y federal) sancionada en 1853 y las reformas que ha tenido a lo largo del tiempo, la sanción de la Ley Sanz Peña mediante la ley N° 8871 que estableció el voto universal, secreto, obligatorio y la creación de un padrón electoral y luego más tarde, el voto femenino en 1947.
A su vez, se abordaron las funciones del Poder Ejecutivo, Legislativo y Judicial tanto a nivel nacional como provincial. Es importante destacar, que el encuentro tuvo como prioridad remarcar las fusiones del Poder Legislativo, como está conformado, sus normas reglamentarias, los actores institucionales, las comisiones en donde los proyectos de ley son tratados, el método que se utiliza en las sesiones para votar un proyecto, los requisitos que se necesitan para ser diputado, entre otras cuestiones. Para la misma, se abordaron leyes importantes que sancionó la provincia como la ley N° 1582 “Tapir y Miriquiná” (prohibido la caza de animales ya que los mismos se encuentran en extinción), ley N° 1554 “Menús en Braille” y otros artículos de la constitución nacional y provincial.
Al concluir este encuentro, se compartió un refrigerio y se hizo entrega de certificados a los alumnos y directivos que participaron de esta experiencia educativa y se les obsequió una Constitución Nacional, Provincial y la ley Integral del Aborigen. Por consiguiente, la directora del Instituto de la Ribera, Lilian Sbardella sostuvo que: “desde la institución Ribera le damos una trascendencia muy importante a este tipo de eventos porque creemos en una democracia participativa y responsable, creemos de que los niños tienen que crecer con libertad de pensamientos para el desenvolvimiento de sus vidas y respetando del mismo mondo las reglas establecidas sin dañar al otro”.
Las inscripciones para participar se encuentran abiertas en la legislatura.-