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Zorrilla explico acerca del pase de suplente a interinos de docentes

“No hay nada anómalo ni mucho menos, todo lo contrario, se beneficia por un lado a los alrededor de 171 docentes que en su momento solicitaron acogerse a la jubilación y por el otro, a quienes revestían la condición de suplente y ahora pasan a ser interinos para sustituir a quienes acceden a la condición de pasividad”, expuso el ministro de Cultura y Educación, Alberto Zorrilla.

Indico el ministro que explicaba acerca de todo este proceso a partir de las “apreciaciones equivocadas” de una dirigente sindical del sector docente, aludiendo a que la misma demostraba una “manifiesta maldad”, ante la “interpretación dada al decreto del PEP por el cual se le da la baja al acogerse a la jubilación a mas de 170 docentes, quienes ya habían presentado sus renuncias justamente para jubilarse”.

Explico Zorrilla que “todos los docentes cuando se jubilan necesitan de un instrumento legal como es el decreto a fin de su salida del servicio activo y así poder pasar al sector pasivo”, añadiendo que estos “mientras realizan el trámite acceden a una licencia de carácter pree-jubilatoria, y la cobertura de sus cargos lo hacen docentes de la misma calidad y orden que son suplentes”. Amplio diciendo que “las suplencias por reglamento caen el 31 de diciembre, por lo que durante las vacaciones perciben un porcentual del sueldo, el cual vuelven a recuperarlo en el mes de marzo junto al inicio de clases. Al darse de baja al titular de la materia, cátedra, horas o el grado, esta suplente pasa de inmediato a ser interina. Es decir que deja su categoría de suplente por lo que su contrato no cae el 31 de diciembre”.

Para el titular de la cartera Educativa “queda claro que lo que se hizo fue regularizar una situación beneficiosa para los que se jubilaron y también para aquellos suplentes que están cubriendo el cargo”, subrayando que todo lo explicado “lo marca el Estatuto del Docente, de ninguna manera se trata de algún invento nuestro, por lo que nada más lejos de la realidad las afirmaciones de quienes aseveran que se está dando de baja a los interinos. Insisto en que no es así, se da de baja al que se jubila para que ese suplente sea interino”.

Para Zorilla hay una “maldad manifiesta” de parte de algunas dirigentes gremiales, advirtiendo que “por sus años en el sector donde se desenvuelven saben cuál es la realidad y pese a ello tratan de desvirtuarla. Un gremialista docente no puede confundir estos términos que son elementales, por lo que creo que le falta el respeto a sus mismos colegas docentes, que es lo que más duele”.



“Estudiar en Verano”



Por otra parte, Zorrilla confirmo que nuevamente estará activo el programa “Estudiar en Verano”, herramienta de apoyo para los estudiantes que tengan espacios curriculares o materias por promocionar, o sea que no hayan aprobado los objetivos.

Expuso que en poco tiempo más se darán mayores detalles acerca de todo el proceso que incluye aspectos a la organización en general de esta programa que tiene como objetivo es el de fortalecer al alumno en la preparación de los espacios curriculares que no aprobó durante el ciclo lectivo 2015 con el acompañamiento de los profesores tutores y disciplinares de cada uno de estos espacios en los cuales no haya alcanzado los objetivos

“Las escuelas secundarias ya se están preparando para lo que será el desarrollo de un nuevo ciclo de “Estudiar en Verano”, pero aún es prematuro dar mayores precisiones porque está en pleno desarrollo el proceso de evaluación y determinarse finalmente los alumnos que estarán aprobando las materias y los que deberán prepararse durante el receso para así alcanzar los objetivos de determinadas asignaturas”, clarifico el ministro.



Justamente refirió a que “con los números definitivos de estudiantes con materias pendientes de aprobar, cada escuela se organizara para dar respuesta a la demanda de estos”, dejando en claro que “está previsto que el programa se desarrolle en 2016 a partir de que es parte del calendario educativo”.