Insfrán con la primera docente indígena que accede a la dirección de una escuela primaria
En pocos días el Senado de la Nación otorgara el reconocimiento “Evita Compañera” a la docente indígena formoseña Julia Roca, directora de la escuela primaria 473 de la comunidad wichi de Tres Palmas en el departamento Ramón Lista.
Ayer en su despacho del quinto piso de la sede gubernamental, el gobernador Gildo Insfran dialogo animadamente con esta maestra aborigen, destacando sus cualidades y compromiso social.
Justamente a instancia de la senadora formoseña del FpV, Graciela De la Rosa, la Cámara Alta otorga anualmente esta distinción “a las mujeres por su compromiso social y trayectoria profesional”, y que ella “sea de alguna manera portadora del reconocimiento a tantas otras maestras comprometidas”
Fue subrayado desde la conducción de la modalidad de Educación Intercultural Bilingüe que “es un hecho muy valioso poder reconocer el esfuerzo, la dedicación y la enorme responsabilidad de Julia de conducir una unidad educativa. Y sobre todo a partir de qué hablamos en forma permanente de la igualdad de oportunidades, respeto a la diversidad, inclusión social y activa participación de los pueblos originarios en la construcción de nuestra provincia”.
“Hay un importante número de maestros aborígenes, no solo wichi, sino qom y pilagas. Pero Julia, oriunda de la comunidad de María Cristina (a 620 kilómetros al oeste de esta ciudad) egresada del Instituto de Ingeniero Juárez y de amplia trayectoria docente en el departamento Ramón Lista, es la primera docente indígena que alcanza la dirección de una escuela”, fue expuesto, para señalarse como otro dato “valioso es que ella accede al título docente y retorna a su comunidad, porque entendió que la educación era fundamental en el proceso de desarrollo de su pueblo”
El compromiso
Julia evoca que comenzó su labor docente en el 2007 en la escuela 355 de la comunidad de Tucumancito de donde es oriunda, y cuatro años después accedió a la titularización, pasando a desempeñarse en el actual establecimiento que está en el mismo departamento Ramón Lista.
En tren de recuerdos dijo que “fue una gran emoción y compromiso al mismo tiempo” regresar como directora en la misma escuela donde curso el nivel primario. Luego el Secundario curso en Ingeniero Juárez, donde al egresar se formo en la docencia en el instituto Terciario de esa misma localidad
“Es una enorme felicidad, sobre todo porque pude cumplir el sueño de mi papa que siempre nos marco que la educación es muy importante. Como no estar contenta al alcanzar un sueño de ser alguien en la vida”, sostuvo.
Expuso que “rescato mucho la igualdad de posibilidades que se me brindo tanto a mí como a muchísimos otros hermanos de las diferentes comunidades, dándonos todo lo necesario para que nos formemos como profesionales y podamos desarrollarnos en nuestra propia tierra donde nacimos”.
También refirió a que “fue un gran esfuerzo y sacrificio, pero valió la pena porque alcance un titulo y la enorme satisfacción de regresar a mi comunidad y poder contribuir a que muchos niños puedan educarse y construir su propio destino
Dijo aspirar que la distinción que recibirá sirva de alguna manera para “animar” a otras que como ella tengan sueños de realizarse y pudieran tener ciertas dudas. “No hay nada que impida alcanzar lo que soñamos ser, tenemos un gobierno comprometido con la educación y beso debemos aprovechar para bien de nuestras comunidades”, enfatizo.
A modo de mensaje a todos los jóvenes de su pueblo y a los indígenas en general, los exhorto a que “luchen por sus sueños, que con esfuerzo y responsabilidad todo llega, sobre todo aprovechen a esta etapa de inclusión que permite que en cada comunidad haya una educación de calidad para todos”. Aludió a que “hay muchos aborígenes que son profesionales, desde enfermeros universitarios a profesores en distintos niveles, y otros que están cursando carreras superiores que se irán sumando”.
Ayer en su despacho del quinto piso de la sede gubernamental, el gobernador Gildo Insfran dialogo animadamente con esta maestra aborigen, destacando sus cualidades y compromiso social.
Justamente a instancia de la senadora formoseña del FpV, Graciela De la Rosa, la Cámara Alta otorga anualmente esta distinción “a las mujeres por su compromiso social y trayectoria profesional”, y que ella “sea de alguna manera portadora del reconocimiento a tantas otras maestras comprometidas”
Fue subrayado desde la conducción de la modalidad de Educación Intercultural Bilingüe que “es un hecho muy valioso poder reconocer el esfuerzo, la dedicación y la enorme responsabilidad de Julia de conducir una unidad educativa. Y sobre todo a partir de qué hablamos en forma permanente de la igualdad de oportunidades, respeto a la diversidad, inclusión social y activa participación de los pueblos originarios en la construcción de nuestra provincia”.
“Hay un importante número de maestros aborígenes, no solo wichi, sino qom y pilagas. Pero Julia, oriunda de la comunidad de María Cristina (a 620 kilómetros al oeste de esta ciudad) egresada del Instituto de Ingeniero Juárez y de amplia trayectoria docente en el departamento Ramón Lista, es la primera docente indígena que alcanza la dirección de una escuela”, fue expuesto, para señalarse como otro dato “valioso es que ella accede al título docente y retorna a su comunidad, porque entendió que la educación era fundamental en el proceso de desarrollo de su pueblo”
El compromiso
Julia evoca que comenzó su labor docente en el 2007 en la escuela 355 de la comunidad de Tucumancito de donde es oriunda, y cuatro años después accedió a la titularización, pasando a desempeñarse en el actual establecimiento que está en el mismo departamento Ramón Lista.
En tren de recuerdos dijo que “fue una gran emoción y compromiso al mismo tiempo” regresar como directora en la misma escuela donde curso el nivel primario. Luego el Secundario curso en Ingeniero Juárez, donde al egresar se formo en la docencia en el instituto Terciario de esa misma localidad
“Es una enorme felicidad, sobre todo porque pude cumplir el sueño de mi papa que siempre nos marco que la educación es muy importante. Como no estar contenta al alcanzar un sueño de ser alguien en la vida”, sostuvo.
Expuso que “rescato mucho la igualdad de posibilidades que se me brindo tanto a mí como a muchísimos otros hermanos de las diferentes comunidades, dándonos todo lo necesario para que nos formemos como profesionales y podamos desarrollarnos en nuestra propia tierra donde nacimos”.
También refirió a que “fue un gran esfuerzo y sacrificio, pero valió la pena porque alcance un titulo y la enorme satisfacción de regresar a mi comunidad y poder contribuir a que muchos niños puedan educarse y construir su propio destino
Dijo aspirar que la distinción que recibirá sirva de alguna manera para “animar” a otras que como ella tengan sueños de realizarse y pudieran tener ciertas dudas. “No hay nada que impida alcanzar lo que soñamos ser, tenemos un gobierno comprometido con la educación y beso debemos aprovechar para bien de nuestras comunidades”, enfatizo.
A modo de mensaje a todos los jóvenes de su pueblo y a los indígenas en general, los exhorto a que “luchen por sus sueños, que con esfuerzo y responsabilidad todo llega, sobre todo aprovechen a esta etapa de inclusión que permite que en cada comunidad haya una educación de calidad para todos”. Aludió a que “hay muchos aborígenes que son profesionales, desde enfermeros universitarios a profesores en distintos niveles, y otros que están cursando carreras superiores que se irán sumando”.
