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Jornadas prevención de adicciones con estudiantes de distintos barrios



Se invita a los jóvenes a “ser agentes que propician la salud de otros adolescentes que se encuentran en riesgo”

A través de un taller educativo-preventivo que se realizó esta última semana en un colegio del barrio San José Obrero de esta capital, la cartera sanitaria provincial concretó un nuevo encuentro destinado a la promoción de hábitos saludables y prevención de adicciones.
La jornada tuvo lugar en el Colegio secundaria “San José Obrero”, estando a cargo de un equipo de profesionales del Centro de salud del mencionado barrio y con el objetivo de promover el desarrollo de hábitos saludables para la prevención de adicciones.
Trabajadores sociales y psicopedagogos de dicho efector, que depende del Ministerio de Desarrollo Humano provincial, llevaron adelante la coordinación de las temáticas expuestas, bajo el atento seguimiento y participación de los estudiantes de 4to y 6to año.
Los responsables señalaron que “proponemos una metodología de tipo taller que nos permite no sólo poder brindar información, sino que también de esta manera se alienta a cada uno de los chicos a expresarse en el mismo sentido resolviendo consignas y fomentando el diálogo”.
Acerca de esta modalidad, indicaron que “se genera un clima propicio para revisar y darse cuenta de la importancia de los vínculos sanos y los comportamientos que no contribuyen al mismo, como así también la importancia de comunicarse de una manera adecuada, desarrollando hábitos saludables”.

Replicadores

Asimismo, en el encuentro se completaron tareas grupales mediante las cuales se pudieron plasmar en conjunto las temáticas propuestas. Entre ellas, se invitó a los jóvenes a “ser agentes que propician la salud de otros adolescentes que se encuentran en riesgo”.
Pueden hacerlo “invitando a sus conocidos u otros que se encuentran en situación. Vivimos en un contexto en el cual se hace necesario ampliar la mirada, ya que se entiende que ahora los chicos tienen incorporado este tema en su lenguaje, en sus juegos, en la música que escuchan”.
Igualmente, “es importante no perder de vista que no son solo los adolescentes quienes pueden estar involucrados en adiciones sino también los adultos. Una persona que transita una adicción tiene un vacío existencial”.
Ante esto, “las  propuestas psicoeducativas consisten en generar espacios donde el joven desarrolle una confianza en sí mismo y en los demás, mejore la comunicación y se dé cuenta de sus recursos internos para afrontar frustraciones”.
Y “se insiste también en la educación de hábitos saludables, propiciando un buen descanso, alimentación variada en verduras y frutas, así como la importancia de realizar deportes, la responsabilidad en los estudios y el cumplimiento de los deberes de estudiante y como ciudadano”.