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Un recorrido por la historia de la Escuela 445



La Escuela Provincial de Educación Primaria Nº 445 “Dr. Esteban Laureano Maradona” ubicada en el barrio Liborsi, comparte predio con la Escuela de Jardín de Infantes Nucleado N° 48 y con la Escuela Provincial de Educación Secundaria N° 57.

Fue creada el 21 de octubre del año 1986 e inició sus actividades áulicas al año siguiente. Al principio fue gestionada por los vecinos del barrio y funcionó en el domicilio de la Sra. Beatriz Ramona Chávez, y el Nivel Inicial en la casa del Sr Lucio Cáceres. En diciembre de 1987 un grupo de vecinos comienza a construir el primer edificio escolar en terreno propio cedido por la municipalidad.

El 7 de abril de 1995 con la presencia del Gobernador de la provincia se inaugura una nueva obra escolar.  En el año 1999 la escuela primaria comparte el espacio físico con la EPES N°57 que fuera creada el año anterior y, por disposición gubernamental comienza la construcción de su edificio propio.

Con una matrícula actual de 122 estudiantes en el JIN N°48 y 456 en la EPEP N°445, las nuevas construcciones edilicias cuentan con los siguientes espacios: para la Escuela Primaria: aulas comunes, dirección, vicedirección, secretaría, sector para oficina, biblioteca, laboratorio, salón de usos múltiple (SUM), cocina, despensa, depósito, sanitarios para estudiantes y docentes, polideportivo cubierto. El Nivel inicial cuenta con salas, sanitarios para estudiantes, galería, patio de formación, administración, depósito, sanitarios para docentes, Salón de Usos Múltiple, cocina y despensa.

Los estudiantes que concurren a ambas instituciones reciben los aportes del Programa de Servicio Nutricional Provincial, que al igual que en todas las unidades educativas de la provincia, tienen garantizado el desayuno, almuerzo y merienda. Como así también reciben aportes para la entrega de: útiles a inicio de cada ciclo lectivo y juguetes en el día del niño y reyes magos. Además de recibir aportes para la compra de material didáctico, prácticas deportivas y educación física, gestionado por el área de Política Socioeducativa del ministerio de Cultura y Educación.

Para cuidar las trayectorias escolares de los niños y niñas que asisten a la escuela primaria, trabajan con la metodología de Promoción y Progresión Asistida. También, cuentan con un aula digital móvil (1 router inalámbrico; 30 netbooks, pizarra digital interactiva, proyector de video, impresora multifunción, cámara de fotos, pendrive y carro de transporte y guarda con sus respectivos software educativos de Matemática, Lengua, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y de Gestión de Bibliotecas) en el marco del Plan Provincial de Educación Digital que tiene como eje el mejoramiento de la calidad educativa del Proyecto específico “El placer de leer”.